IL NIDO, PRIMO GRADINO DELL' APPRENDIMENTO

Ho letto un'articolo che mi piacerebbe condividere con voi, tratto da "Repubblica.it"

Voti migliori a scuola in italiano e matematica: lo dimostra uno studio della Fondazione Agnelli sui bimbi delle primarie (...) ma le strutture devono essere di ottima qualità.
Più bravi a scuola, più socievoli, più autonomi. Ma anche più capaci, più creativi nel gioco, più aperti verso i compagni. E se le mamme lavorano, il punteggio a sorpresa non peggiora anzi migliora. Frequentare un'asilo nido nei primi mille giorni di vita, ossia da 0 a 3 anni, sembra essere un'investimento sul futuro dei bambini. Sono questi i risultati di una ricerca promossa dalla Fondazione Agnelli e firmata da Daniela  Del Boca e Silvia Pasqua docenti di Economia Politica all'università di Torino. Mettendo a confronto diverse fonti statistiche, ma in particolare i risultati degli ultimi test Invalsi (ossia sul livello di preparazione) per le seconde e le quinte elementari nell'anno 2009/10, ciò che emerge in modo netto è la preparazione sia in italiano che in matematica dei bambini che nella prima infanzia hanno frequentato un asilo nido. (...)Insomma l'asilo nido come primo luogo di apprendimento!!.Vera alternativa a quello che fin'ora è stato l'unico tipo di childcare nel nostro paese, e cioè i nonni, 9 milioni in Italia, di cui 8 milioni occupati a tempo pieno nell'accudimento dei nipoti. La ricerca, dal titolo "esiti scolastici e comportamentali, famiglia e servizi per l'infanzia" condotta in collaborazione con la New York University e il collegio Carlo Alberto di Torino, ribalta il punto di osservazione, il nido cioè come luogo fondamentale per i bambini, oltre che salvagente per le famiglie. Entrando nel dettaglio, i test Invalsi, dimostrano che gli alunni che hanno frequentato il nido hanno punteggi più alti di un punto e mezzo in italiano e di mezzo punto in matematica (...)" Sembra un paradosso,-chiarisce Daniela Del Boca,- perchè se da un lato l'assenza della madre dovrebbe essere un fattore negativo sul rendimento scolastico dei figli , questo viene compensato dall'aver frequentato un buon asilo nido." (...)Il dibattito è aperto" il nostro obiettivo-conclude Andrea Gavosto, direttore della Fondazione Agnelli-era proprio quello di suscitare una riflessione sull'importanza dei nidi, come primo gradino dell'apprendimento. Inoltre i nuovi dati Ocse-Pisa dimostrano ancora una volta, che chi ha frequentato una buona struttura nella prima infanzia avrà un futuro scolastico più agevole.

Silvana

GENITORI SI CRESCE

Incontri per la genitorialità
Cari genitori,
siete invitati al primo dei due incontri che avrà luogo il 19 gennaio 2013 dalle ore 15,00 alle ore 17,00 a Il Trenino dei desideri Via Garibaldi 117 Barzanò (LC)
La dottoressa Elena Galante in collaborazione con il pedagogista Michele Filanti dedicheranno il pomeriggio a "genitori si cresce".
Questi due incontri saranno dedicati a sottolineare e ad aiutare il ruolo genitoriale, MA visto da una nuova prospettiva!!
E' un percorso centrato sul fare pratico, si discuterà di praticità e metodologia.
Tutti parlano di educazione in modo metaforico, mentre questi incontri offrono a voi genitori e a noi educatrici l'opportunità di imparare ed escogitare alternative consapevoli in ambito educativo.
Gli incontri sono gratuiti e aperti anche a genitori e nonni di bambini che non frequentano il nostro nido.
Vi aspettiamo numerosi!!
Grazie, Silvana